Tardeo Pionero. Juventud, arte y diversidad

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Fundación Pioneros organizó el pasado viernes 14 de julio, en la Plaza de San Bartolomé de Logroño una fiesta abierta a la sociedad con actividades para todos los públicos.

Este evento llamado Tardeo Pionero, significa disfrutar y alargar la tarde, es una fiesta dedicada a la juventud, el arte y la diversidad. Un espacio para compartir buena música, talleres creativos y mucha solidaridad. Una fiesta organizada por Fundación Pioneros para dar el pistoletazo de salida a la celebración de su 50 aniversario.

Fundación Pioneros diseñó una entradas solidarias al precio simbólico de 5 € con las que ofrecen un pincho y una bebida y la participación en el sorteo de una noche más desayuno y cena en la Posada Hoyos de Iregua de Villoslada de Cameros. Esta entrada no es obligatoria para asistir a la fiesta, es una forma de colaborar con los programas educativos de Fundación Pioneros.

En Clave Pionera nos presentaron el Tardeo Pionero:

Contamos con la participación de:

• José Manuel Valenzuela, director técnico del Fundación Pioneros.
• Daniel Bahamón, integrante de Daniel Bahamón Quartet Jazz.
• Dani Mera, integrante de Daniel Bahamón Quartet Jazz.
• Lidia Michá, integrante del grupo musical de jóvenes de Pioneros Mix-Es Band

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Programa de Formación y Empleo para Jóvenes

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El programa de Formación y Empleo para Jóvenes de Fundación Pioneros busca aumentar la empleabilidad de los y las jóvenes a través de la formación de personas críticas, competentes en las relaciones humanas y con deseo de aprender de forma permanente.

Este programa trabaja con jóvenes desde los 14 a los 30 años que necesitan aumentar sus competencias para el acceso y permanencia en el mercado laboral. Utiliza una metodología flexible, que se adapta a las necesidades y características de las y los participantes.

Con cada joven se realiza una intervención individualizada a través de entrevistas personales y cada semana se organizan sesiones grupales en las que se aprovecha la interacción y las relaciones interpersonales.

Además, y como novedad, el programa organiza “Píldoras Formativas”, inyec¬ciones prácticas de realidad laboral, en las que se abordan diferentes temáticas de una forma innova¬dora y fresca.

Dedicamos el último programa de En Clave Pionera a hablar de empleo juvenil, de las oportunidades, las dificultades, el panorama en nuestra comunidad y el futuro de nuestros jóvenes.

Contamos con la participación de:

• José Manuel Valenzuela, director técnico del Fundación Pioneros.
• Laura Sáinz, educadora social del programa de Formación y Empleo para Jóvenes de Fundación Pioneros.
• Maite Seone, responsable de Responsabilidad Social Empresarial de la FER.

II Congreso Nacional de VFP

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La Sociedad española para el Estudio de la Violencia Filio Parental, SEVIFIP, organizó los pasados 25, 26 y 27 de mayo en Bilbao el II Congreso Nacional de Violencia Filio-parental en Bilbao.

Durante estos días se expuso de manera práctica los avances sobre violencia filio parental en torno a las cuatro líneas que se planteó este congreso, que son comprender, describir, intervenir y evaluar.

La participación de Fundación Pioneros, como socio fundador de la SEVIFIP, se enmarcó en la comunicación “Un aliado útil: cambios pretratamiento”, además de moderar y participar en mesas redondas.

En el marco de este II Congreso Nacional se celebró la asamblea general de la SEVIFIP que eligió a una nueva junta directiva, al cumplirse los cuatro años de mandato. El nuevo presidente es Roberto Pereira, director de Euskarri, y reemplaza a Javier Urra, director de  Recurra Ginso, que pasa a ser presidente de honor.

En Clave Pionera repasamos los momentos más importantes de este congreso y hablaremos sobre esta nueva etapa de la Sevifip con:

• Ana Calvo, directora de Medidas Judiciales de Fundación Pioneros.
• Víctor Pérez, educador del programa Medidas Judiciales de Fundación Pioneros
• Roberto Pereira: Psiquiatra, director de Euskarri y presidente de la Sociedad Española para el estudio de la violencia filio parental, Sevifip.
• José Luis Sancho, director clínico del programa Recurra-Ginso.

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Escuela de Facilitación Juvenil

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La Escuela de Formación de Facilitación Juvenil con Enfoque Comunitario es un espacio creado en Pioneros para formar a jóvenes en competencias y habilidades para el trabajo social juvenil, organización comunitaria, manejo y dinámicas de grupos juveniles. Todo ello mediante técnicas participativas, juegos, dinámicas y prácticas en espacios comunitarios.

Este proyecto innovador, que va ya por su cuarta edición, ha formado ya a más de 200 jóvenes. En Logroño, hasta el momento, han pasado 157 jóvenes a los que hay que sumar, los 57 que se formaron en Calahorra.

La Escuela de Facilitación Juvenil cuenta con el respaldo del IRJ, Instituto Riojano de la Juventud, y este año ha recibido el apoyo de Bankia a través de su Red Solidaria, por el cual sus oficinas consiguen apoyar un proyecto social cercano que eligen a principios de año si logran alcanzar sus objetivos de negocio en el conjunto del ejercicio.

En Clave  Pionera, hablamos con algunos de sus protagonistas, jóvenes que, gracias a esta formación se han convertido en agentes activos del cambio social.

• Fernando Pellejero, educador del programa Educándonos de Fundación Pioneros.
• Nataly Amaya, participante de la Escuela de Facilitación Juvenil de Fundación Pioneros.
• Muhammad Zeeshan, participante de la Escuela de Facilitación Juvenil de Fundación Pioneros.
• Ummar Muhammad, participante de la Escuela de Facilitación Juvenil de Fundación Pioneros.

Jóvenes y participación política

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Desde el programa Educándonos de Fundación Pioneros se hace especial hincapié en la importancia de la participación, el compromiso social y la reflexión. Hacer que la juventud participe es sembrar una ciudadanía activa, responsable y crítica teniendo en cuenta además el entorno diverso al que pertenecemos y la riqueza intercultural de Logroño. 

Gracias al recorrido de participación y crecimiento personal que poseen bastantes jóvenes de Educándonos, han ido surgiendo diversas invitaciones a participar en diversos foros, encuentros juveniles y espacios de formación e interlocución política, con el fin de contagiar su energía, su recorrido vital y su interés por la participación y el compromiso social a otras y otros jóvenes.

Dentro de nuestra apuesta por generar espacios de participación juvenil en los que la juventud sea protagonista y parte activa en la construcción de las políticas públicas de juventud, hemos promovido que 1 joven de Educándonos sea nombrado Embajador del Diálogo Estructurado en La Rioja en colaboración con el Consejo de la Juventud de La Rioja, con el fin de que en nuestra región se celebren debates entre la juventud y los responsables de la toma de decisiones en el ámbito juvenil.

En la línea del trabajo en red que desde Fundación Pioneros llevamos a cabo, y para fortalecer el empoderamiento juvenil, hemos colaborado activamente con la plataforma contra la pobreza EAPN de La Rioja, a través de la vinculación de 6 jóvenes de Educándonos que han participado en diversas acciones englobadas del Diálogo Estructurado, las cuales están financiadas por el programa europeo Erasmus+.

Hoy En Clave Pionera hablamos de la importancia de la participación juvenil en la política de su ciudad, ya que la política es, o debería ser, sinónimo de participación. La no participación es exclusión.

Hoy nos acompañan en nuestro estudio

• Diego Cuadrado, educador del programa Educándonos de Fundación Pioneros.
• Ummar Muhammad, participante del programa Educándonos de Fundación Pioneros y embajador del Diálogo Estructurado en La Rioja.
• Siham Ayachi, participante del programa Educándonos de Fundación Pioneros.
• Jesús Alcalde, representante de EAPN, Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social.

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Islam: opiniones y prejuicios

 

                                                                             


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Una vez más volvemos En Clave Pionera con un programa de radio realizado por jóvenes de la Escuela de Liderazgo Juvenil del programa Educándonos de Fundación Pioneros. Esta vez han elegido un tema bastante polémico en nuestra sociedad. Se trata de hablar del Islam y de las diferentes opiniones y prejuicios que hay sobre él.

A través de testimonios recogidos por azar en la calle nos hacemos una idea bastante fiel a la realidad de lo que se piensa sobre cuatro temas muy controvertidos: el velo, el sometimiento de la mujer, los matrimonios mixtos y el Islam en general.

Este programa es el primero que realizaron los y las jóvenes en el Taller de Radio. Se atrevieron a salir a la calle a preguntar a las personas sobre su opinión sobre estos temas y encontraron respuestas muy interesantes que analizamos En Clave Pionera.

En este programa estuvieron en estudio Eva María Lacarra, directora del programa Educándonos de Fundación Pioneros; Jorge Aldao, educador del programa Educándonos de Fundación Pioneros y Chaimae Boucharrafa, participante del programa Educándonos de Fundación Pioneros.

Jorge Aldao comentó en la primera parte del programa que el Taller de Radio es un espacio que surge de la inquietud por averiguar sobre este tema, “fueron los propios jóvenes los que plantearon este tema tan controvertido”.

Eva María Lacarra indicó que la radio es una herramienta que les permite conocerse mejor a ellos mismos y conocer las opiniones de otras personas.

Para Chaimae Boucharrafa, una joven musulmana que lleva velo, “fue una experiencia muy innovadora el hecho de salir a la calle y empezar a preguntar sobre este tema tan conflictivo y considero que hay una visión un poco simplista sobre el islam y sobre la mujer musulmana en concreto sobre todo si lleva velo y es visiblemente más musulmana”.

Al hablar sobre matrimonios mixtos Eva María Lacarra señaló que desde Educándonos “intentamos romper las ideas preconcebidas y conocer a la persona”. Jorge Aldao agregó que “la juventud es esencial para esta etapa de transformación social que estamos viviendo”. Chaimae Boucharrafa comentó que “hay que seguir rompiendo prejuicios con la cultura del otro y amar como personas”.

También se habló en este programa de la influencia de los medios de comunicación al tratar el tema del Islam. Muchos de los entrevistados en el programa realizado por los y las jóvenes de Educándonos comentaron que no existe verdadera información en los medios sobre el tema del Islam, Chaimae señaló que “es verdad que los medios de comunicación más dominantes no suelen ser del todo parciales y sí que influyen mucho en la opinión de los ciudadanos y ciudadanas. Lamentablemente se asocia inmigración musulmana con radicalismo y está contribuyendo a la segregación y no favorece. Tiene que haber implicación por parte de la ciudadanía, invertir tiempo en ir más allá de un titular o una noticia”.

Desde la escuela de Liderazgo Juvenil nos invitan a enviar propuestas que sean de interés para trabajar nuevos temas. Se puede escribir a través de la página de Facebook de Educándonos (facebook.com/Educándonos-Pioneros) o enviar mensajes al wasap 626 556277.

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Educar para la vida a través de la transformación interior del profesorado

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Desde hace 8 años, Montessori Canela desarrolla a lo largo del territorio nacional una intensiva y amplia formación en el Método Montessori, dirigida principalmente a profesionales de la educación.

Esta formación comprende aspectos propios de este método que cuenta con más de 100 años de antigüedad pero que está más vigente que nunca, y además incluye un extraordinario abordaje del desarrollo humano y la transformación personal a través del autoconocimiento, la autoobservación y la generación de una conciencia plena en el potencial del ser humano.

Una de las técnicas que Montessori Canela ha brindado a su alumnado es el Sistema de Movimiento Integrador, cuya propuesta holística de entrenamiento físico y mental tiene como objetivo general el desarrollo armónico del cuerpo y de la mente.

Además, esta disciplina tiene un vínculo muy especial con el sistema SAT, un programa de autoconocimiento promovido por el psiquiatra chileno Claudio Naranjo, referente mundial de la Terapia Gestalt.

Desde Fundación Pioneros apostamos firmemente en la necesidad de caminar hacia otra forma de mirar y de relacionarse con la infancia y la juventud y, ese cambio, incluye otra metodología educativa que brinde un ambiente preparado que permita la observación, el respeto y la confianza en las inmensas capacidades del ser humano.

Solo así se puede conseguir forjar personas libres, solidarias, críticas y seguras de sí mismas.

Para hablar de todo esto En Clave Pionera contamos con la participación de:

• Marisol Hume: Ex-bailarina chilena radicada en Suecia. Profesora de danza, yoga y diseñadora del SISTEMA MOVIMIENTO INTEGRADOR. Discípula y activa colaboradora de Claudio Naranjo en el área de Movimiento. Miembro del equipo de profesorado de Montessori Canela Internacional.
• Betzabé Lillo: Maestra de Primaria Montessori. Fundadora y Directora de Montessori Canela.
• Eva María Lacarra Córdova: Directora del programa Educándonos de Fundación Pioneros y alumna del Máster de Montessori Canela.

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