La realidad de la violencia filio parental en La Rioja

Fundación Pioneros, junto a la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio Parental, Sevifip, organizan el próximo 5 de febrero la Jornada Modelos de intervención en violencia filio parental.

Se trata de una jornada abierta al público, destinada a profesionales, técnicos, educadores y familias para hacer visible esta realidad en La Rioja, presentar diferentes modelos de intervención en violencia filio parental, exponer las causas de este fenómeno y proponer estrategias útiles para afrontarlo con éxito. 

Además de hablar de los distintos modelos de intervención en relación a este problema, en esta jornada se presentará una serie de recomendaciones a modo de decálogo para que los periodistas dispongan de las herramientas adecuadas para informar sobre violencia filio parental. Un problema social emergente por lo que es necesario hablar sobre él y concienciar a la ciudadanía, los profesionales, a las administraciones y, también, a los medios de comunicación. 

Para hablar sobre este tema que nos concierne a todos, contamos En Clave Pionera con la participación de:

●         Ana Calvo, directora de Medidas Judiciales.

●         Javier Alonso, decano del Colegio de Periodistas de La Rioja.

●         Cristina Maiso, directora general de Justicia e Interior
del Gobierno de La Rioja

●         Javier Navarro, gerente de Fundación Pioneros.

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Pioneros: retos y proyectos para 2015

Estamos a punto de terminar el año 2014 y En Clave Pionera queremos hablar con los responsables de Fundación Pioneros para que nos cuenten cómo ha sido el año que estamos dejando, pero sobre todo queremos hablar de los retos y proyectos que ya están preparando para el 2015.

El eje transversal de Pioneros en estos últimos años ha sido la innovación que está presente en todos los programas para ofrecer mejores herramientas y respuestas a jóvenes, adolescentes y sus familias.

Ya hemos hablado en este espacio por ejemplo de la Escuela de Facilitadores juveniles, que sabemos está teniendo mucho impacto entre los jóvenes; de proyectos educativos basados en Aprendizaje Servicio, como el que están desarrollando los alumnos del taller en el Colegio Caballero de La Rosa; y del programa Re-encuentro que trabaja en situaciones de conflicto familiar.

En Clave Pionera profundizamos en estos aspectos refiriéndonos a los procesos de formación y supervisión que lleva a cabo la entidad; comentaremos nuestra participación en Cooperación al desarrollo y la responsabilidad social corporativa que algunas empresas llevan a cabo con Pioneros, y que se hará realidad en diciembre con la fiesta Matsu y Amén y con el Décimo Solidario. Y también, hablaremos de la presentación en La Rioja de la Sociedad Española para el estudio de la violencia filio-parental, Sevifip, que tendrá lugar en febrero.

Contamos con la presencia de: 

• Belén Maiso, directora de Medidas Judiciales.
• Cloty López, directora del Centro de Inserción Sociolaboral.
• José Manuel Valenzuela, director del programa Educándonos.
• Javier Navarro, gerente de Fundación Pioneros.

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Educar en solidaridad

Hace ya un tiempo contamos en este mismo espacio En Clave Pionera con la presencia de Manuel Segura, profesor de psicología educativa en la Universidad de La Laguna, además de escritor y conferenciante, y autor de un reconocido programa de Competencia Social orientado a que las personas aprendan a relacionarse bien.  Para conseguirlo, hay que tener en cuenta tres dimensiones: la intelectual, el campo de las emociones y la dimensión moral.

Precisamente son los valores el tema al que vamos a dedicar la tertulia de hoy, en concreto al valor de la solidaridad, esencial para que niños y jóvenes integren su dimensión personal con la comunitaria.

El profesor Segura propone un trabajo en el aula a partir de dilemas morales con resultados magníficos, y hoy contamos con la presencia de varios invitados que nos van a proponer otras propuestas complementarias e igualmente sugerentes.

Hablaremos de ellas y de los efectos tan beneficiosos que producen en los niños y jóvenes, y en la mejora de la sociedad.

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Nos acompañan:

•  Aitor Pina, responsable de voluntariado en Cocina Económica.
• Francisco Javier Romero, delegado de la Campaña Mundial por la Educación en La Rioja.
• Jesús Alonso, educador social de Fundación Pioneros.

ApS: Aprender haciendo un servicio a la comunidad

Una definición que podemos encontrar sobre Aprendizaje Servicio nos dice que es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

El VII Encuentro Nacional sobre Aprendizaje-Servicio, ApS, se celebrará en La Rioja del 19 al 21 de noviembre organizado por la Red de Aprendizaje Servicio de La Rioja. El objetivo de este encuentro es difundir y consolidar la metodología de ApS como herramienta pedagógica que promueve la ciudadanía y la inclusión social reforzando el aprendizaje significativo.

Con motivo de este encuentro nacional y para conocer las experiencias que se desarrollan en La Rioja en torno al ApS, En Clave Pionera hablamos con Roser Batlle, pedagoga, especializada en aprendizaje-servicio; Domingo Carbonero, profesor del departamento de trabajo social y servicios sociales de la Universidad de La Rioja; Raquel Ramírez, miembro de la Asociación El Panal y El Colletero de Nalda; y Laura Pérez, educadora de Fundación Pioneros.

Raquel, encargada de romper el hielo, comentó que “el ApS es una herramienta que nos sirve para trabajar la igualdad de las personas, que se sientan más partícipes de lo que hacen y se conviertan en protagonistas de sus vidas”.

Laura agregó que “para el Centro de Inserción Sociolaboral de Pioneros, que trabaja muy de cerca con el fracaso escolar, el hecho de que los jóvenes realicen un servicio a la sociedad les permite reencontrarse con sus tutores, familiares, compañeros y resto de la sociedad de manera distinta”.

Domingo explicó que “como docentes de trabajo social, lo que hacemos es que los alumnos descubran las necesidades que quieren trabajar, necesidades que provengan de entidades sociales que trabajan con conflictos”.

Roser, que participó por teléfono, comentó que “tradicionalmente hemos considerado que para tener éxito educativo se apunta a los hijos a una buena escuela, una buena universidad y los llevan a campamentos en inglés; en cambio si esa familia lo que persigue es que su hijo sea una persona solidaria y comprometida lo inscribe en una ONG para que haga voluntariado, parecen caminos divergentes. El Aprendizaje Servicio no excluye a ninguno de los dos modelos, aporta el valor educativo para poder formar ciudadanos competentes, capaces de transformar el mundo”.

Aprovechamos esta oportunidad para dar la bienvenida a Jorge Gómez, nuevo presentador de En Clave Pionera al asumir la dirección del programa Hoy por Hoy de radio Rioja Cadena Ser. Y, por supuesto, no podemos dejar de agradecer a Teresa Alonso sus años al frente de En Clave Pionera y su compromiso con nuestro programa.

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Sinergia entre entidades sociales

Comenzamos este programa con unas palabras que se pronunciaron en las "I Jornadas de Alianzas entre entidades", celebradas por FEAPS de Aragón y dicen: «la unión entre entidades nos ha permitido alcanzar retos que por separado no hubiéramos sido capaces de soñar».

En un mundo interdependiente, interconectado y global se hace evidente que trabajar con otros, desarrollar proyectos conjuntos y compartir visiones de cambio se convierte en un elemento fundamental para tener un impacto social significativo.

Si a esta creciente interdependencia le unimos una crisis económica casi sin precedentes, se dibuja un entorno que lleva a las entidades sociales a plantearse las colaboraciones como una herramienta básica para conseguir sus objetivos.

Así, las colaboraciones entre entidades surgen como un mecanismo natural para ser más eficaces y eficientes en un momento en que las demandas sociales crecen, los problemas son más complejos y los presupuestos se reducen.

Este es nuestro tema En Clave Pionera, le hemos llamado “Sinergia entre entidades sociales” y conoceremos algunos de los proyectos llevados a cabo entre dos o más entidades. Por ejemplo, Pioneros forma parte junto a Ymca y el Colegio San Francisco de un importante proyecto musical de la Fundación Legado de la Música sin Fronteras liderado por Pablo Sáinz Villegas. Y también relacionado con la música este año se ha puesto en marcha el proyecto Guitarras del Barrio junto al Alojamiento Alternativo Temporal del que hace poco pudimos ver algunos resultados en un concierto muy emotivo. Y, como no, uno de los proyectos colaborativos por excelencia de nuestra ciudad, como es ICI, Intervención Comunitaria Intercultural, gestionado por Rioja Acoge. Pioneros, por otra parte ha puesto en marcha el modelo educativo Comunidades de Aprendizaje y no lo hace de forma independiente sino que trabaja de la mano del CIP Gasteiz, gestionado por la Fundación Adsis, que trabaja para la promoción integral de personas y grupos empobrecidos, principalmente jóvenes.

Invitados

• Alfonso Troya, coordinador del proyecto ICI de Rioja Acoge
• Mª Ángeles Robredo García, coordinadora del programa de Alojamiento Alternativo Temporal.
• Juncal Yubero. Directora del CEIP Gasteiz que pertenece a la Fundación Adsis.
• Jorge Aldao, educador del programa Educándonos de Fundación Pioneros.
• Cloty López. Directora del Centro de Inserción Sociolaboral de Fundación Pioneros.

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Transformase en la crisis

Seguro que más de alguna vez hemos pensado que nos gustaría tener una varita mágica que nos ayude a salir de una situación problemática que nos afecta. Y mucho más si esa situación se prolonga en el tiempo como puede ser esta crisis que nos acompaña y que parece instalada en nuestras vidas.

Pero como parece que las hadas madrinas no nos quieren visitar, debemos buscar las respuestas en nosotros mismos. Las personas podemos cambiar y cambiar nuestro entorno; y convertirnos en agentes activos de nuestra propia vida. Cuando un problema no se puede cambiar, sí podemos entrenar la forma en que nos enfrentamos y afrontamos esa situación.

Se ha puesto de moda el término desaprender, entendido como ver las cosas desde otra perspectiva, cambiar nuestros esquemas, afrontar y resolver los problemas de forma diferente a la habitual.

También se habla mucho de buscar nuevas oportunidades en la adversidad, de creatividad, de innovación… En definitiva, lo que se nos propone es desarrollar nuevas competencias personales y sociales que nos ayuden a superar esta situación.

La psicología, como disciplina al servicio de la persona y de la sociedad, nos aporta una serie de herramientas que debemos aprender a manejar. En Clave Pionera, hemos reunido a un grupo de psicólogos para conversar y analizar cuáles son las mejores herramientas o competencias para afrontar momentos de crisis. 

Nos acompañan:

• Pilar Calvo, decana del Colegio de Psicólogos de La Rioja.
• Estrella Fernández, psicóloga clínica. Unidad de Cuidados Paliativos en la Fundación Rioja Salud.
• Jesús Vélez, psicólogo y educador social de Fundación Pioneros.
• Javier Urra, psicólogo clínico y pedagogo terapeuta. Presidente de Sevifip, Sociedad Española para el estudio de la violencia filio parental. (Por teléfono) 

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El papel educativo de los medios de comunicación

La importancia de los medios de comunicación en la actual sociedad de la información es más que evidente. Nos encontramos inmersos en una sociedad mediática cargada de una gran cantidad de mensajes que circulan en diferentes direcciones y a gran velocidad. Parece ser que en esta nueva era dos de los supuestos básicos de una sociedad democrática se han cumplido, hablamos de la libertad de expresión y del derecho a la información.

Sin embargo, debemos tener en cuenta que no solo se trata de expresar libremente nuestras opiniones, sino que además es esencial el contenido de los mensajes informativos. Y es aquí donde el periodismo juega un papel muy importante.

Una mala práctica en el ejercicio de la profesión periodística está relacionada con la falta de las funciones básicas de los medios de comunicación: informar, educar y entretener.

Así, cuando no educan nos hacen más ignorantes y cuando no informan, nos hacen vulnerables y menos libres ante la realidad. Puesto que no puede haber democracia sin libertad, nos preguntamos qué democracia es posible sin una información de calidad. 

Ante la importancia que juega el periodismo en esta nueva era, En Clave Pionera hemos reunido a representantes de diferentes medios de comunicación para hablar de los nuevos y viejos roles del periodismo en nuestra sociedad, de la ética periodística, del lenguaje que usamos los medios, pero principalmente queremos hablar del papel educativo de los medios de comunicación. 

Nos acompañan…

-          Aurora Pérez, periodista y presidenta de Fundación Pioneros.

-          Javier Alonso, decano del colegio de periodistas de La Rioja.

-          Pío García, periodista de Diario La Rioja.

-          Quique Martínez Armas, director gerente de TVR. 

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